多項選擇題

小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，有效途徑是（）

A.豐富小學(xué)生的理性經(jīng)驗
B.豐富小學(xué)生的感性經(jīng)驗
C.培養(yǎng)小學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力
D.指導(dǎo)學(xué)生掌握思維的方法，學(xué)會思維

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多項選擇題

一些影響教師心理健康的因素包括（）

A.工作量過大
B.升學(xué)壓力過大
C.經(jīng)濟壓力過大
D.領(lǐng)導(dǎo)評價，職稱方面的壓力過大

多項選擇題

學(xué)生心理健康的標準有哪些（）

A.學(xué)習(xí)方面，在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為，學(xué)習(xí)的主體，從學(xué)習(xí)中獲得滿足感，從學(xué)習(xí)中增進體腦發(fā)展，從學(xué)習(xí)中保持與現(xiàn)實環(huán)境的接觸，從學(xué)習(xí)中排除不必要的恐懼，從學(xué)習(xí)中形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
B.人際關(guān)系方面，在人際交往上，能了解彼此的權(quán)利與義務(wù)，能客觀地了解他人，關(guān)心他人的需要，誠心地贊美和善意地批評，積極地溝通和保持自身人格的完整性
C.自我方面，善于正確地評價自我，通過別人來認識自己，及時而正確地歸因，能夠達到自我認識，擴展自己的生活經(jīng)驗，根據(jù)自身實際情況確立抱負水平以及具有自制力
D.行為方面，聽從教師和家長的安排，從無異議

小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，有效途徑是（）

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一些影響教師心理健康的因素包括（）

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小學(xué)生思維能力的培養(yǎng)，有效途徑是（）