多項(xiàng)選擇題

有關(guān)現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)的論述，正確的有（）。

A.增加了課程內(nèi)容的選擇性
B.鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)地在解決問題的過程中獲取知識(shí)
C.十分重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性品質(zhì)
D.強(qiáng)調(diào)學(xué)生是教學(xué)情景中學(xué)習(xí)的真正主體

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多項(xiàng)選擇題

大學(xué)教學(xué)通過對(duì)社會(huì)問題與學(xué)術(shù)問題的廣泛討論與交流，有利于培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代意識(shí)與人格特征，把課堂建構(gòu)成聯(lián)系（）的橋梁。

A.知識(shí)與社會(huì)
B.學(xué)術(shù)與思想
C.國(guó)家與社會(huì)
D.學(xué)習(xí)與生活

多項(xiàng)選擇題

大學(xué)教學(xué)具有實(shí)踐性和社會(huì)性，高等學(xué)校都普遍要求學(xué)生參加廣泛的（）。

A.社會(huì)實(shí)踐
B.經(jīng)典閱讀
C.調(diào)查研究
D.實(shí)習(xí)考察

有關(guān)現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)的論述，正確的有（）。

你可能感興趣的試題

大學(xué)教學(xué)通過對(duì)社會(huì)問題與學(xué)術(shù)問題的廣泛討論與交流，有利于培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代意識(shí)與人格特征，把課堂建構(gòu)成聯(lián)系（）的橋梁。

大學(xué)教學(xué)具有實(shí)踐性和社會(huì)性，高等學(xué)校都普遍要求學(xué)生參加廣泛的（）。

有關(guān)現(xiàn)代大學(xué)教學(xué)的論述，正確的有（）。

大學(xué)教學(xué)通過對(duì)社會(huì)問題與學(xué)術(shù)問題的廣泛討論與交流，有利于培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代意識(shí)與人格特征，把課堂建構(gòu)成聯(lián)系（）的橋梁。

大學(xué)教學(xué)具有實(shí)踐性和社會(huì)性，高等學(xué)校都普遍要求學(xué)生參加廣泛的（）。