多項選擇題從評價性質(zhì)看，大學(xué)教學(xué)評價根據(jù)評價的目的不同，可分為（）。

A.目的評價
B.鑒定性評價
C.水平性評價
D.社會性評價


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1.多項選擇題從評價主體看，大學(xué)教學(xué)評價一般分為政府評價、（）。

A.高校自我評價
B.社會評價
C.學(xué)生自我評價
D.教師自我評價

2.多項選擇題大學(xué)教學(xué)評價既要堅持方向性原則和教育性原則，還要堅持（）原則。

A.多聽匯報
B.速戰(zhàn)速決
C.科學(xué)性
D.可行性

3.多項選擇題大學(xué)教學(xué)評價既具有鑒定功能和診斷功能，還具有（）。

A.監(jiān)督功能
B.導(dǎo)向功能
C.中介功能
D.自省功能

4.多項選擇題以北京航空航天大學(xué)為代表的以提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識和技能為側(cè)重點的創(chuàng)業(yè)模式特點是（）。

A.以提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)技能為目標(biāo)
B.建立大學(xué)創(chuàng)業(yè)園，教授學(xué)生如何創(chuàng)業(yè)
C.為學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供實踐機會
D.為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金支持和咨詢服務(wù)

5.多項選擇題以中國人民大學(xué)為代表的以提高學(xué)生整體能力為側(cè)重點的創(chuàng)業(yè)模式特點是（）。

A.把創(chuàng)業(yè)教育和素質(zhì)教育結(jié)合起來
B.將創(chuàng)業(yè)教育融入素質(zhì)教育中
C.以學(xué)生整體能力、素質(zhì)提高為標(biāo)的
D.為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供資金支持和咨詢服務(wù)