A.對(duì)教學(xué)教學(xué)大綱和教材的分析能力 B.教師對(duì)教學(xué)活動(dòng)的事先計(jì)劃和安排 C.對(duì)實(shí)際教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋 D.對(duì)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制
A.分析處理教材的能力 B.教學(xué)設(shè)計(jì)能力 C.對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備性與人格特點(diǎn)的判斷能力 D.分析掌握教學(xué)大綱的能力
A.分析處理教材和教學(xué)大綱的能力 B.教學(xué)設(shè)計(jì)能力 C.運(yùn)用多媒體的能力 D.對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備性與人格特點(diǎn)的判斷能力