A.對高校學生學習的實質(zhì)、類型與特點,高等教育的聯(lián)結(jié)學習理論基礎,高等教育的認知學習理論基礎等的探討 B.對學習策略的培養(yǎng)與應用,心智技能的形成與培養(yǎng)途徑等的討論 C.對學習遷移的實質(zhì)、分類與作用等進行研究 D.對大學生學習動機的結(jié)構(gòu)、類型與作用進行研究
A.問卷法 B.實驗法 C.個案法 D.產(chǎn)品分析法
A.發(fā)展法 B.觀察法 C.系統(tǒng)法 D.實驗法