最新試題

群體在討論后,其決策比其成員的初始決策傾向更為極端,可能更加冒險(xiǎn)或更加保守。這種現(xiàn)象是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

從心理健康教育的目標(biāo)看,對(duì)大學(xué)生開(kāi)展生涯輔導(dǎo)屬于實(shí)施()的心理健康教育。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

高校教師的職業(yè)角色不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“行可以為表儀者,為人師也”,這強(qiáng)調(diào)了高校教師職業(yè)角色中,教師要成為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

皮亞杰認(rèn)為,判斷兒童品德是否成熟的第二個(gè)參照點(diǎn)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

由一些觀點(diǎn)、興趣、愛(ài)好、習(xí)慣、志向、態(tài)度相似的同學(xué)自發(fā)組合、而成的群體是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師對(duì)學(xué)生的期望最終在學(xué)生未來(lái)行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在學(xué)校心理健康教育中,通常發(fā)展性目標(biāo)應(yīng)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“學(xué)為人師,行為世范”強(qiáng)調(diào)的是哪種因素對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響?()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,有的大學(xué)生因成績(jī)掛科而導(dǎo)致后續(xù)學(xué)習(xí)受挫,一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類(lèi)型上分析,屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題