單項(xiàng)選擇題教學(xué)過程中以知識(shí)教學(xué)為主,對(duì)教學(xué)內(nèi)容理解不深入,常感覺教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)單,課堂教學(xué)時(shí)無話可說。這反映了教師發(fā)展中()的特點(diǎn)。

A.探索階段
B.入門階段
C.合格階段
D.優(yōu)秀階段


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1.單項(xiàng)選擇題職業(yè)學(xué)校要對(duì)社會(huì)未來人才需求進(jìn)行預(yù)測(cè),這反映了專業(yè)設(shè)置()的要求。

A.按需設(shè)置原則
B.特色性原則
C.穩(wěn)中求活原則
D.超前性原則

2.單項(xiàng)選擇題勞作學(xué)校運(yùn)動(dòng)的代表人物是()。

A.約翰·杜威
B.黃炎培
C.陶行知
D.喬治·凱興斯泰納

3.單項(xiàng)選擇題完善人格理論認(rèn)為德育工作應(yīng)該()。

A.建立一種民主、平等、誠實(shí)的師生關(guān)系,尊重學(xué)生的人格
B.促進(jìn)道德認(rèn)知水平的發(fā)展,絕不是背記道德條例或強(qiáng)迫紀(jì)律
C.教育學(xué)生用理性代替非理性,改變學(xué)生認(rèn)知方式,解除他們的情緒困擾
D.曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,持之以恒

4.單項(xiàng)選擇題職業(yè)學(xué)校要培養(yǎng)復(fù)合型人才,這反映了專業(yè)設(shè)置()的要求。

A.按需設(shè)置原則
B.穩(wěn)中求活原則
C.特色性原則
D.寬口徑原則

5.單項(xiàng)選擇題職業(yè)活動(dòng)源于()。

A.社會(huì)分工
B.職業(yè)興趣
C.職業(yè)規(guī)劃
D.職業(yè)教育

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