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職業(yè)教育作為一種教育,它的核心功能仍然在于促進人的發(fā)展。
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職業(yè)教育具有人民性和大眾性,是面向人人、面向弱勢群體的教育。
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教育絕不是純粹的消費,而主要是一種能導(dǎo)致經(jīng)濟文化增長的投資活動。
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