中小學生的時間管理與其學業(yè)成績、自尊、心理健康密切相關。

關于家庭內部教育，以下陳述不恰當的是（）。

中學生不良情緒的成因可分為主觀原因和客觀原因，其中主觀原因有中學生自身性格、興趣愛好、青春期躁動等原因。

心理輔導主要解決的來訪者心理或精神方面存在的問題。

中學生在與父母溝通中碰到意見不合的時候，應該努力爭辯。

對中學生進行自學能力的培養(yǎng)，是擺在中學教師面前的重要任務。

家長對孩子的要求應該有求必應。

網絡成癮作為行為成癮的一種，與傳統的藥物成癮具有類似的特點和表現。

（）是一種常見的情感，人人均可以出現，當個體遇到精神壓力，如挫折境遇突發(fā)事件時免不了出現這樣的情緒。

小團體現象突出是中學生人際交往的主要特點之一。