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A.生活方式
B.人格特征和應(yīng)對(duì)方式
C.情緒因素
D.精神應(yīng)激
E.遺傳
A.有耐心
B.敵對(duì)
C.爭(zhēng)勝好強(qiáng)
D.有較高的成就欲望
E.容易發(fā)生激動(dòng)、惱火
A.消除患者的心理學(xué)病因
B.消除患者的生物學(xué)病因
C.通過(guò)適當(dāng)?shù)男睦碇委煼桨福档蜕眢w器官對(duì)心理反應(yīng)的脆弱程度
D.消除患者的社會(huì)刺激因素
E.消除患者的軀體癥狀
A.全面了解病史，尤其是患者起病前的心理狀態(tài)
B.詳細(xì)的體格檢查和必要的實(shí)驗(yàn)室檢查，以排除其他器質(zhì)性疾病
C.心理測(cè)驗(yàn)，全面了解患者的人格特點(diǎn)，評(píng)估心理社會(huì)因素及其影響，選擇一些標(biāo)準(zhǔn)化的心理測(cè)量工具對(duì)患者進(jìn)行評(píng)估
D.心理生理檢查
E.心理社會(huì)因素調(diào)查
最新試題
臨終患者的心理反應(yīng)過(guò)程不包括（）
心理評(píng)估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對(duì)人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評(píng)價(jià)和估量的過(guò)程。
患者角色行為強(qiáng)化，體現(xiàn)的是（）
患者角色異常，體現(xiàn)的是（）
病人為了完成一項(xiàng)重要的科研任務(wù)，而不能即時(shí)到醫(yī)院接受住院治療，這樣的角色行為稱為（）。
有的人“諱疾忌醫(yī)”，從心理上不愿意接受患病的狀態(tài)，體現(xiàn)的是（）
讓來(lái)訪者一開(kāi)始就相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
個(gè)體在韋氏智力測(cè)驗(yàn)IQ得分為（），被認(rèn)為可能存在輕度智力低下。
由于兒童獨(dú)立性較弱，診療過(guò)程中造成的與父母的分離，會(huì)引起患兒極大的情緒反應(yīng)，可出現(xiàn)哭鬧、不安、拒食、冷漠等現(xiàn)象。體現(xiàn)了兒童患者的（）心理活動(dòng)特點(diǎn)。
個(gè)人在能力與特長(zhǎng)方面如果比較突出、與眾不同，其本身就有一種吸引力，使他人對(duì)其產(chǎn)生欽佩并欣賞其才能，愿意與他接近。體現(xiàn)了人際吸引的（）