單項選擇題外表并不吸引人的女大學生盡力擴充自己的知識,成績優(yōu)異,以獲得她在外部特征上所不能得到的別人的器重和贊賞這個例子屬于以下哪種心理預防機制的表現(xiàn)?()
A.投射作用
B.否定作用
C.升華作用
D.補償作用
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1.單項選擇題大學生為獲得證書而在積極的學習,這種學習動機主要屬()。
A.近景性動機
B.遠景性動機
C.認知性動機
D.內在動機
2.單項選擇題“拔苗助長”違背了個體身心發(fā)展的()特點
A.連續(xù)性與階段性
B.方向性與不可逆性
C.不平衡性
D.個體差異性
3.單項選擇題通常學生最喜歡將學習成、敗的原因歸之于()。
A.能力、努力、難度、運氣
B.能力、努力、心情、運氣
C.能力、努力、幫助、難度
D.智力、努力、指導、環(huán)境
4.單項選擇題目前研究認為,創(chuàng)造與智力的關系是()。
A.相關的線性關系
B.相關的非線性關系
C.不相關的獨立關系
D.相對獨立關系
5.單項選擇題在艾里克森的心理發(fā)展階段理論中,大學生處于()階段
A.同一感對同一感混亂
B.親密感對孤獨感
C.繁殖感對停滯感
D.勤奮感對自卑感
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由一些觀點、興趣、愛好、習慣、志向、態(tài)度相似的同學自發(fā)組合、而成的群體是()
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