A.改善和學(xué)生的關(guān)系,努力形成一種安全,開(kāi)放,贊賞,對(duì)學(xué)生真誠(chéng)感興趣的氛圍
B.學(xué)習(xí)心理學(xué)課程,了解不同年齡段人群的內(nèi)在需求
C.對(duì)學(xué)生的行為經(jīng)常產(chǎn)生對(duì)錯(cuò)評(píng)判,試圖糾正,指責(zé)
D.經(jīng)常按照自己的推測(cè)給學(xué)生下結(jié)論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具有科學(xué)的心理健康教育的意識(shí)
B.建設(shè)一支專兼職合理結(jié)合的心理教師隊(duì)伍
C.積極尋求家長(zhǎng)的支持
D.積極開(kāi)展有利師生心理健康的多樣化活動(dòng)
A.學(xué)習(xí)心理分析及教育對(duì)策
B.人格特征分析及培養(yǎng)建議
C.心理健康狀況及輔導(dǎo)策略
D.職業(yè)能力分析與指導(dǎo)
A.問(wèn)卷設(shè)計(jì)要科學(xué)
B.問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象的選取要有代表性
C.問(wèn)卷中問(wèn)題可多可少
D.問(wèn)卷中盡量不使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)
A.觀察法
B.訪談法
C.問(wèn)卷法
D.心理測(cè)驗(yàn)法
A.情緒障礙
B.學(xué)習(xí)依賴
C.厭學(xué)癥
D.注意功能障礙
最新試題
在中小學(xué)中建立學(xué)生心理檔案有何意義?
教師呈現(xiàn)課堂教學(xué)內(nèi)容必須符合哪些感知規(guī)律?
一個(gè)心理健康的老師才能培育出心理健康的學(xué)生。
闡明教師三種教學(xué)水平的基本特征。
共情就是我們要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)上來(lái)考慮問(wèn)題,體驗(yàn)事情。
簡(jiǎn)述測(cè)驗(yàn)信度和效度的關(guān)系?
哪些認(rèn)知因素和應(yīng)激反應(yīng)有關(guān)?其中哪些是積極因素,哪些是消極因素?
自陳量表
簡(jiǎn)述心理測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)化主要表現(xiàn)?
心理檔案