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傳統(tǒng)的課程定義主要包括兩層涵義:一是給學生提供哪些學習內(nèi)容,二是讓學生按照什么順序來學習這些內(nèi)容。
答案:
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“寬基礎”階段課程分為()。
A.政治文化類板塊
B.工具類板塊
C.公關類板塊
D.職業(yè)群專業(yè)類板塊
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核心階梯課程模式的特點有()。
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