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判斷題
對(duì)職業(yè)教育而言,實(shí)施“訂單培養(yǎng)”,就必然要求在真實(shí)或者模擬的工作環(huán)境中開(kāi)展職業(yè)教育教學(xué)活動(dòng),在學(xué)生獨(dú)立性自主嘗試解決真實(shí)性問(wèn)題的過(guò)程中,才能形成符合企業(yè)需要的職業(yè)能力與素質(zhì)。
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判斷題
實(shí)踐性原則處理的是理論知識(shí)的抽象性與學(xué)生認(rèn)識(shí)的具體形象性之間的關(guān)系。
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判斷題
職業(yè)教育的教學(xué)要以職業(yè)實(shí)踐能力培養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。
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