判斷題發(fā)現(xiàn)教學(xué)法的設(shè)計(jì)難度大，對(duì)教師水平及學(xué)生的條件要求都比較高，并非一般教師都能勝任。
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3.單項(xiàng)選擇題制定（），就是依據(jù)前面分析的材料，選擇和調(diào)整教學(xué)模式，設(shè)計(jì)具體的教學(xué)過(guò)程，形成實(shí)施的學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)。
A.教學(xué)策略
B.教學(xué)計(jì)劃
C.教學(xué)方案
D.教學(xué)大綱
4.單項(xiàng)選擇題1972年，教育傳播與技術(shù)協(xié)會(huì)將其實(shí)踐和研究的領(lǐng)域正式定名為（）。
A.電化教育
B.視聽(tīng)教育
C.教育技術(shù)
D.視覺(jué)教育
5.多項(xiàng)選擇題教育技術(shù)將深入研究技術(shù)環(huán)境下人的（）
A.學(xué)習(xí)行為特征
B.心理過(guò)程特征
C.影響學(xué)習(xí)者心理的因素
D.學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效果
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我國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)（試用）是針對(duì)哪類人員制定的？（）
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