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單項選擇題如果一個行為發(fā)生之后緊接著撤除了一個原來存在的愉快刺激，導致該行為在未來發(fā)生的可能性減小，這一過程就叫做（）。

A.正強化
B.正懲罰
C.負懲罰
D.負強化

1.單項選擇題如果在一個行為之后給予一個厭惡刺激，結果該行為在將來再現(xiàn)的可能性降低，該刺激稱為（）。

A.負強化物
B.正強化物
C.負懲罰物
D.正懲罰物

2.單項選擇題“一朝被蛇咬，十年怕井繩”的這種心理是（）。

A.長時記憶
B.條件反射
C.頓悟?qū)W習
D.觀察學習

3.單項選擇題桑代克認為，在嘗試錯誤學習中，影響學習最關鍵的因素是（）。

A.早期經(jīng)驗
B.具體的環(huán)境
C.行為的后果
D.遺傳

4.單項選擇題約從12歲之后，兒童開始以利他的動機去愛別人，他不再以自我為中心，也不再受快樂原則的支配，此時他再度對異性產(chǎn)生了興趣，人格發(fā)展因而進入了（）。

A.口唇期
B.兩性期
C.性器期
D.肛門期

5.單項選擇題晚期的弗洛伊德在《自我與伊底》（1923）中進一步完善了他的潛意識理論，并對他的理論做了修正，提出了新的“三部人格結構”說，早期的“潛意識”“前意識”“意識”的心理結構被表述為（）。

A.“本我”“自我”“超我”
B.“自我”“超我”“本我”
C.“本我”“超我”“自我”
D.“超我”“本我”“自我”