A.學(xué)校不僅僅只肩負著教授課業(yè)的責(zé)任,還肩負著全面提升學(xué)生的心理健康狀態(tài)的責(zé)任
B.以能夠促進所有學(xué)生的心理健康水平為目標(biāo),為處于潛在危險或需要幫助的學(xué)生提供充分的保護性支持和無條件的關(guān)注
C.鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生做好應(yīng)對各種心理健康的挑戰(zhàn)和心理問題的準(zhǔn)備
D.作為學(xué)校的管理者和教師,應(yīng)當(dāng)充分明確心理健康不僅僅只是意味著沒有心理或行為問題,而是一種充滿幸福、心理滿足、積極向上的生活狀態(tài)
E.通過教學(xué)和管理,讓學(xué)生體會到自尊、自我接納,幫助學(xué)生提升心理復(fù)原力,教會學(xué)生足夠的心理健康方面的應(yīng)對技能,培養(yǎng)良好行為規(guī)范