喜新厭舊中的厭舊是（）

女孩為了更好地理解和記憶鋼琴的曲譜，想象了關于蜜蜂的故事，屬于有意想象。

畫人物時，有幼兒在時會把頭畫的很大，或者胳膊畫的很長，這主要說明（）。

幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復聽，是因為（）

以下空間方位知覺中獲得最晚的是（）

王老師給今天表現好的小朋友發(fā)幫幫貼，這運用了哪一種心理學原理（）

班杜拉提出的觀察學習中體現的是（）

什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。

在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）

學前兒童創(chuàng)造想象開始出現的年齡一般是（）