判斷題如果培訓需求信息的收集過程非?？陀^，培訓方案撰寫得非常周祥，那么對培訓需求的評估可以省去。
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1.單項選擇題參觀其他組織，代表本組織參加諸如商會、協(xié)會、學會之類的外部組織的活動。這一類活動屬于（）
A.當前工作環(huán)境中的培訓
B.其他計劃的組織內(nèi)活動
C.計劃的外部活動
D.外部課程
2.單項選擇題在網(wǎng)絡培訓實施過程中，（）起著宏觀調(diào)控的作用。其主要職能是在培訓開展前期階段組織參加培訓的人員、并監(jiān)督培訓過程、考核培訓的效果。
A.培訓實施者
B.培訓組織者
C.培訓對象
D.培訓內(nèi)容
3.單項選擇題微課的教學語言要簡明扼要、邏輯性強、易于理解，客觀上要求教師提高知識講解與總結的能力。這體現(xiàn)了微課的什么教學意義？（）
A.實施微課能促進學生有效自主學習
B.實施微課能促進教師提高專業(yè)水平發(fā)展
C.實施微課促進教育自身的發(fā)展
D.實施微課提升學校知名度
4.單項選擇題（）提出的教學四階段理論，然后其門徒戚勒和來因加工改造成為五段教學法。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.加涅
D.布盧姆
5.單項選擇題按照課堂教學方法來分類，可以將微課劃分為11類，下列選項中哪一種不是按照教學方法來分類？（）
A.自主學習類
B.合作學習類
C.探究學習類
D.練習鞏固類
最新試題
在翻轉課堂教學模式下的教學設計中，將資源分為（）
題型：多項選擇題
在當今的網(wǎng)絡社會中，發(fā)生變化的學習領域包括（）
題型：多項選擇題
在進行教學目標的編寫時，可以把行為動詞分為哪幾類？（）
題型：多項選擇題
原有觀念與新觀念之間的總括關系是指當前所學的內(nèi)容（新觀念）具有較廣泛的（），因而能把一系列原有觀念總括在其中。
題型：多項選擇題
影響學習的刺激因素有哪些？（）
題型：多項選擇題
教學設計中分析學習者特性對應從注意力、關聯(lián)性、（）等四方面分析學生們的學習動機。
題型：多項選擇題
教學設計主要以系統(tǒng)理論、（）四個理論為基礎。
題型：多項選擇題
在新型學習環(huán)境的構成要素中學習活動方式有（）學習。
題型：單項選擇題
洋蔥模型最外層──教學偏好中Dunn提出的理論里，主要影響學習的刺激因素包括（）
題型：多項選擇題
對于教師的職責可用下列哪些詞語形容？（）
題型：多項選擇題