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活動(dòng)分析
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是把人的活動(dòng)分析為具體的、特定的行動(dòng)單元的過(guò)程與方法。這種方法既是博比特教育本質(zhì)觀與課程本質(zhì)觀的體現(xiàn),也反映了“泰羅主義...
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