單項選擇題整體功能大于各要素功能之和這句話反映了系統(tǒng)原理的（）
A.要素相關性
B.結構有序性
C.系統(tǒng)整體性
D.系統(tǒng)反饋性
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1.單項選擇題系統(tǒng)內(nèi)的各要素按照一定的層次和順序，在空間和時間位置上形成有序結構，這是系統(tǒng)原理的（）
A.要素相關性
B.結構有序性
C.系統(tǒng)整體性
D.系統(tǒng)反饋性
2.單項選擇題系統(tǒng)是由要素構成的，系統(tǒng)內(nèi)各要素之間相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴，相輔相成，不可分割，構成一個有機整體，這是系統(tǒng)原理的（）
A.要素相關性
B.結構有序性
C.系統(tǒng)整體性
D.系統(tǒng)動態(tài)性
3.單項選擇題人們在從事管理工作時，運用系統(tǒng)的觀點、理論和方法對管理活動進行充分的系統(tǒng)分析，以達到管理的優(yōu)化目標即（）
A.人本原理
B.系統(tǒng)原理
C.動態(tài)原理
D.效益原理
4.單項選擇題學校目標管理的特點即（）
A.強調(diào)系統(tǒng)管理、自我管理和質(zhì)量管理
B.強調(diào)外控管理、自我管理和績效管理
C.強調(diào)系統(tǒng)管理、過程管理和績效管理
D.強調(diào)系統(tǒng)管理、自我管理和績效管理
5.單項選擇題在某地區(qū)或?qū)W校，通過全體相關人員共同選舉產(chǎn)生校長的制度即（）
A.委任制
B.考任制
C.選舉制
D.聘任制
最新試題
下列關于弗魯姆的期望理論的描述，哪一項是錯誤的？（）
題型：單項選擇題
ERG理論中的成長需要，包括馬斯洛的尊重需要的內(nèi)部尊重和（）需要的內(nèi)容。
題型：單項選擇題
鄧小平曾經(jīng)指出：“只靠堅持社會主義道路，沒有真才實學，還是不能實現(xiàn)四化的?！边@體現(xiàn)了學校領導班子必須實現(xiàn)（）的優(yōu)化。
題型：單項選擇題
認為人天性是好逸惡勞，使用強迫手段使他們做出適當努力達到組織目標是（）。
題型：單項選擇題
下列關于組織性質(zhì)的一般判定說法錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
以下不屬于學校教導處職能的是（）。
題型：單項選擇題
學校管理方法的基本特性是目的性、多樣性、靈活性和（）。
題型：單項選擇題
教師繼續(xù)教育的重要性包括（）。
題型：多項選擇題
運用該原則對上述案例的使用進行分析。
題型：問答題
從最高決策者的人數(shù)角度來判定，采取“集體討論，少數(shù)服從多數(shù)”的方式，由兩位以上行政長官共同組成的集體承擔體制，體現(xiàn)了哪一種制度？（）
題型：單項選擇題