單項選擇題有了學校，就有了（）
A.學校管理
B.學校管理學
C.管理學
D.學校管理心理學
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1.單項選擇題人的管理的重點是（）
A.提高人的能力
B.用好人
C.關(guān)心職工
D.調(diào)動人的積極性
2.單項選擇題效益等于目標乘以（）
A.效果
B.效率
C.時間
D.能力
3.單項選擇題泰羅認為，要調(diào)動人的工作積極性，主要依賴（）
A.物質(zhì)刺激
B.精神鼓勵
C.人際關(guān)系
D.工作認可
4.單項選擇題利用已有的文獻資料，研究學校管理的方法，稱之為（）
A.案例法
B.觀察法
C.文獻法
D.實驗法
5.單項選擇題學校管理學是一門（）
A.理論科學
B.應用科學
C.自然科學
D.基礎(chǔ)科學
最新試題
論述與案例相關(guān)的學校管理原則。
題型：問答題
校長執(zhí)行力管理不包括（）。
題型：單項選擇題
從最高決策者的人數(shù)角度來判定，采取“集體討論，少數(shù)服從多數(shù)”的方式，由兩位以上行政長官共同組成的集體承擔體制，體現(xiàn)了哪一種制度？（）
題型：單項選擇題
我國現(xiàn)行辦學體制具有開放且多元的特點，以下哪個選項不屬于辦學體制的這一特點？（）
題型：單項選擇題
戰(zhàn)略制訂能力管理的流程不包括（）。
題型：單項選擇題
教學過程管理不包括（）。
題型：單項選擇題
學?？倓詹块T的工作涉及到人、財、物等多方面。這體現(xiàn)了學?？倓展ぷ鞯模ǎ?/p>
題型：單項選擇題
下面哪個不屬于法約爾的管理要素？（）
題型：單項選擇題
ERG理論中的成長需要，包括馬斯洛的尊重需要的內(nèi)部尊重和（）需要的內(nèi)容。
題型：單項選擇題
為了保證師資質(zhì)量，清末教育部頒布了《任用教員章程》，實施教師檢定制度、校長聘任教師制度等一系列措施。這些條文、法規(guī)的出現(xiàn)表明（）。
題型：單項選擇題