A.家庭教育
B.學(xué)校環(huán)境
C.學(xué)校教育
D.社會(huì)環(huán)境
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.確定合適的人選
B.對(duì)班主任工作的指導(dǎo)與評(píng)價(jià)
C.對(duì)班主任的培訓(xùn)
D.班主任積極開(kāi)展工作
A.課程計(jì)劃
B.教學(xué)目標(biāo)
C.課程體系
D.課程結(jié)構(gòu)
A.實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展
B.實(shí)現(xiàn)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展
C.實(shí)現(xiàn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展
D.實(shí)現(xiàn)師生的全面發(fā)展
A.教育目的
B.教學(xué)目標(biāo)
C.教育方針
D.課程計(jì)劃
A.4-5歲
B.7-8歲
C.10-11歲
D.13-14歲
最新試題
下面哪個(gè)不屬于法約爾的管理要素？（）
鄧小平曾經(jīng)指出：“只靠堅(jiān)持社會(huì)主義道路，沒(méi)有真才實(shí)學(xué)，還是不能實(shí)現(xiàn)四化的?！边@體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須實(shí)現(xiàn)（）的優(yōu)化。
戰(zhàn)略制訂能力管理的流程不包括（）。
論述與案例相關(guān)的學(xué)校管理原則。
學(xué)校管理方法的基本特性是目的性、多樣性、靈活性和（）。
學(xué)?？倓?wù)部門(mén)的工作涉及到人、財(cái)、物等多方面。這體現(xiàn)了學(xué)?？倓?wù)工作的（）。
（）是學(xué)校教學(xué)管理的中樞。
執(zhí)行力是把戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化為結(jié)果的能力。執(zhí)行力存在兩大難題，主要是指（）。①不落實(shí)②不服從③不參與④無(wú)團(tuán)隊(duì)⑤無(wú)目標(biāo)⑥無(wú)依據(jù)
課堂教學(xué)管理包括（）。
下列關(guān)于弗魯姆的期望理論的描述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的？（）