認為人天性是好逸惡勞，使用強迫手段使他們做出適當努力達到組織目標是（）。

多媒體計算機把外部世界引入課堂，使學生獲得與現(xiàn)實世界較為接近的體驗，還可以使教師、學生在課堂教學中充分分享到國內外的種種信息資源，使學校與校外社會連為一體，實現(xiàn)天涯變咫尺、咫尺變天涯。這表明（）

以下不屬于學校教導處職能的是（）。

教師繼續(xù)教育的重要性包括（）。

我國現(xiàn)行辦學體制具有開放且多元的特點，以下哪個選項不屬于辦學體制的這一特點？（）

為了保證師資質量，清末教育部頒布了《任用教員章程》，實施教師檢定制度、校長聘任教師制度等一系列措施。這些條文、法規(guī)的出現(xiàn)表明（）。

課堂教學管理包括（）。

教學過程管理不包括（）。

（）是學校教學管理的中樞。

戰(zhàn)略制訂能力管理的流程不包括（）。