單項選擇題（）素有自然科學(xué)教學(xué)的“三劍客”美稱。
A.路培琦、章鼎兒、李子平
B.劉默耕、路培琦、章鼎兒
C.劉默耕、路培琦、李子平
D.路培琦、章鼎兒、沈人驊
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1.單項選擇題情感態(tài)度價值觀的評價應(yīng)重點評價小學(xué)生（）。
A.對待科學(xué)學(xué)習(xí)與科學(xué)探究活動中的態(tài)度
B.對待科學(xué)事物的情感
C.科學(xué)價值觀
D.科學(xué)素養(yǎng)中的情感與態(tài)度
2.單項選擇題“溫度對面包上霉菌繁殖的影響”實驗中，自變量是（）。
A.改變溫度
B.霉變情況
C.面包發(fā)霉了
D.溫度
3.單項選擇題目的是了解評價對象的基礎(chǔ)和情況，為制定教學(xué)計劃作準(zhǔn)備是（）。
A.診斷性評價
B.形成性評價
C.總結(jié)性評價
D.常模評價
4.單項選擇題瑞士心理學(xué)家、發(fā)生認(rèn)識論創(chuàng)始人（）提出的建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)知識意義的過程。
A.布魯納
B.斯金納
C.皮亞杰
D.奧蘇貝爾
5.單項選擇題下列目標(biāo)中屬于科學(xué)探究目標(biāo)的是（）。
A.保持與發(fā)展樂于探究與發(fā)現(xiàn)周圍事物奧秘的欲望
B.初步形成人與自然和諧相處的意識
C.在科學(xué)學(xué)習(xí)中能注重事實
D.能通過觀察、實驗、制作等活動進(jìn)行探究
最新試題
“現(xiàn)象——選擇方法——實驗——掌握方法——解決問題”的教學(xué)結(jié)構(gòu)，屬于（）。
題型：單項選擇題
建構(gòu)科學(xué)概念的形式包括（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于“激進(jìn)的建構(gòu)主義”的表述，正確的有（）。
題型：多項選擇題
“水的酸堿度對草生長高度的影響”實驗中，自變量是（）。
題型：單項選擇題
從評價的功能上看，大體上屬于形成性評價的范疇的評價形式有（）。
題型：多項選擇題
下列探究問題中，不適合向中低年段小學(xué)生提出的有（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于“果實的結(jié)構(gòu)”，錯誤的一項是（）。
題型：單項選擇題
在鋼管上發(fā)現(xiàn)的所謂“優(yōu)曇婆羅花”，實際上是（）。
題型：單項選擇題
科學(xué)精神的內(nèi)涵包括（）。
題型：多項選擇題
關(guān)于一般的認(rèn)知知識和自我認(rèn)知的知識，叫做（）。
題型：單項選擇題