填空題培根說(shuō)：“讀史使人（），讀詩(shī)使人（），演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?！?
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1.填空題《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“語(yǔ)文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。（）和（）的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn)?！?/a>
2.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于語(yǔ)文課程的性質(zhì)（）。
A.基礎(chǔ)性
B.實(shí)踐性
C.綜合性
D.單一性
3.單項(xiàng)選擇題語(yǔ)文教育是人文教育的母體，語(yǔ)文教育的價(jià)值大量地顯示為（）的價(jià)值。
A.科學(xué)實(shí)用
B.人文教育
C.文學(xué)
D.藝術(shù)
4.單項(xiàng)選擇題（）提出了“道而弗牽、強(qiáng)而弗抑、開而弗達(dá)”的啟發(fā)教育原理。
A.三字經(jīng)
B.大學(xué)
C.論語(yǔ)
D.學(xué)記
5.單項(xiàng)選擇題在語(yǔ)文本體論思想的指導(dǎo)下，我們要一個(gè)營(yíng)造（）作文的世界。
A.寬松
B.和諧
C.自主
D.指導(dǎo)
最新試題
語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)了學(xué)生口語(yǔ)交際能力的實(shí)用性。
題型：判斷題
語(yǔ)文課程的“工具性”著重指明：學(xué)生“應(yīng)學(xué)什么、怎樣學(xué)”。
題型：判斷題
思想內(nèi)容、組織結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言表達(dá)是構(gòu)成一篇文章的三個(gè)不可缺少的基本因素。
題型：判斷題
語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家教育行政部門依據(jù)國(guó)家頒布的教育方針和教學(xué)計(jì)劃制定的語(yǔ)文課程的帶有法律意義的文件。
題型：判斷題
語(yǔ)文教學(xué)理論提高其理論性的重要標(biāo)志是語(yǔ)文教學(xué)原則的確定。
題型：判斷題
寫字教學(xué)的主要方法有觀察法、示范演示法、操作練習(xí)法三種。
題型：判斷題
語(yǔ)文教材是構(gòu)成語(yǔ)文課程的最重要的要素。
題型：判斷題
字詞辨析屬于課堂練習(xí)中的綜合性練習(xí)。
題型：判斷題
字形教學(xué)不需要體現(xiàn)漢字本身的字形規(guī)律。
題型：判斷題
語(yǔ)文課程教學(xué)任務(wù)分為（）、（）、（）、（）。
題型：填空題