墨子的人性理論被稱為（）

孟子主張“明人倫”的具體內(nèi)涵包括（）間的關(guān)系。

孟子的“性善論”（內(nèi)發(fā)論）為后世（）直接提供了豐富的養(yǎng)料。

東西方最早持“園丁說”的教育家分別是（）

孔子的弟子（）的生前之廬和死后之墓就在老師的墳塋旁。

孟子主張“教亦多術(shù)矣”，這體現(xiàn)了（）教學(xué)原則。

“產(chǎn)婆術(shù)”與“啟發(fā)”教學(xué)的共同之處是（）

一套理想的選人制度，應(yīng)同時具備（）

就學(xué)術(shù)和生活而言，孔、墨二家是（）的。

夏商周實施的教育與史前社會不同，可稱為（）