單項選擇題（）是最早出現(xiàn)，且流行甚廣的有關課程定義的一種觀點。
A.課程即學問和學科
B.課程即書面的教學計劃
C.課程即預期的學習結果目標
D.課程即學習經(jīng)驗
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1.單項選擇題（）是指教學媒體能在同一時間內(nèi)傳遞信息的范圍。
A.重現(xiàn)力
B.表現(xiàn)力
C.接觸面
D.參與性
2.單項選擇題（）的課程管理模式強調社會需求多樣化，強調學校自身的獨特性，強調學生的個別差異，強調發(fā)展人的個性，實質上強調以人的發(fā)展為本。
A.中央集權型
B.地方分權型
C.混合型
D.蛋糕型
3.單項選擇題（）提出，課程開發(fā)的任務之一，是要提供實施的“過程原則”。
A.斯騰豪斯
B.泰勒
C.塔巴
D.奧利沃
4.單項選擇題學習方式轉變意味著（）
A.用自主學習代替指導學習
B.用合作學習代替?zhèn)€體學習
C.用探究學習代替接受學習
D.強調由單一形轉向多樣性
5.單項選擇題培養(yǎng)目標所具有的性質是（）
A.終極性
B.時代性
C.學科性
D.活動性
最新試題
在課程與教學目標中，“課程與教學目標”屬于“教育目標”的（）
題型：單項選擇題
標志著理論化、系統(tǒng)化的教學論確立的著作《大教學論》，其作者是（）
題型：單項選擇題
“通過激勵學生提高自己才能的欲求，從而提高學習的效率”屬于發(fā)現(xiàn)學習內(nèi)部動機的哪一種？（）
題型：單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
在赫爾巴特認為，教學的任務主要在于（）
題型：單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
題型：單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）
題型：單項選擇題
目標模式是20世紀初開始的課程開發(fā)科學化運動的產(chǎn)物，其主要代表模式是（）
題型：單項選擇題
在課程與教學目標中，“教育目標”屬于“教育目的”的（）
題型：單項選擇題