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斯金納(Skinner,B.F.)改進(jìn)和發(fā)展了教學(xué)機(jī)器,以其新行為主義的強(qiáng)化理論為基礎(chǔ)創(chuàng)立了程序教學(xué)法。
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網(wǎng)絡(luò)課件在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中運(yùn)行,具有很強(qiáng)的開(kāi)放性、交互性和協(xié)作性。
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