問答題為什么說新聞信息傳遞是一種價值傳遞及價值認同?
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1.問答題什么是事實和新聞傳播的本源。
2.問答題什么是新聞終身教育和新聞社會教育。
4.問答題簡述新聞傳播者的角色權(quán)利。
5.問答題簡述新聞傳播者的角色責(zé)任。
最新試題
輿論得以規(guī)范人們的道德行為、調(diào)節(jié)社會運行機制是靠()
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新華社成立中國新華新聞電視網(wǎng)(CNC)的背景是什么?新華社開辦新聞電視臺對我國的對外宣傳有哪些意義?
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簡述培養(yǎng)理論的基本觀點,并合理運用這一理論解釋電視媒介的某個具體傳播現(xiàn)象。
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媒體對于“老人跌倒不扶”個案的過度報道,體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
傳播學(xué)家丹·麥奎爾等人在20世紀60年代對英國的電視節(jié)目進行了研究,其主要目的是希望發(fā)現(xiàn)為什么人們要收看或者不收看政黨節(jié)目,他們利用傳媒獲得什么。研究開始是以開放式問卷調(diào)查小樣本人群,以確定人們收看節(jié)目的動機。根據(jù)問卷,列表顯示了八項看政治節(jié)目的理由。這張表又被拿來在其后大樣本的調(diào)查中。請問,該項研究是以什么理論為基礎(chǔ)的?該理論的基本觀點是什么?他在傳播理論研究中又有什么意義?
題型:問答題
簡述拉斯韋爾作為傳播學(xué)研究先驅(qū)的意義。
題型:問答題
隨著媒體影響力的增強,社會上一度流行著“三不怕一怕”口號,基中“一怕”指的是()
題型:單項選擇題
研究對新聞業(yè)形成和發(fā)展的歷史及其演變規(guī)律的是()
題型:單項選擇題
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題型:問答題
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題型:單項選擇題