A.面試就是面對面的問答
B.面試基本上等同簡單的口試
C.面試內(nèi)容限于儀表、舉止、知識面
D.面試主要以交談與觀察為手段，來評價(jià)被試者
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A.結(jié)構(gòu)性
B.隱蔽性
C.開發(fā)性
D.非自由性
A.智力測驗(yàn)
B.因素測驗(yàn)
C.主題統(tǒng)覺測驗(yàn)
D.墨跡測驗(yàn)
A.要素
B.任務(wù)
C.職位
D.職務(wù)
A.測評標(biāo)準(zhǔn)剛性最強(qiáng)
B.整個(gè)測評特別強(qiáng)調(diào)區(qū)分功用
C.測評指標(biāo)具有選擇性
D.整個(gè)測評過程特別強(qiáng)調(diào)客觀性
A.實(shí)際上是近似的等值技術(shù)
B.常常是一種主觀量化形式
C.不能使不同類別不同質(zhì)的素質(zhì)測評對象可以進(jìn)行互相比較和數(shù)值綜合
D.主要解決不同類別的對象如何綜合的問題
最新試題
冰山模型的勝任力特征包括（）
施耐德在1987年提出了“吸引—選擇—磨合”模型，其理論依據(jù)可歸屬于（）
勝任素質(zhì)模型是組織用來衡量員工能力、技能和行為的一種有力工具，有利于企業(yè)有針對性地為員工提供職業(yè)培訓(xùn)和制定職業(yè)發(fā)展路徑。
大五人格測驗(yàn)認(rèn)為影響行為的人格因素有（）
編制筆試題目是筆試流程中至關(guān)重要的一步，設(shè)計(jì)方式主要有三種，即編制選題、改題和編題。
關(guān)鍵誘因分析法主要通過對求職者跳槽前和跳槽后的收益進(jìn)行分析對比，以此來判斷其跳槽的動(dòng)機(jī)是否足以讓其產(chǎn)生跳槽行為。
下列不符合評語報(bào)告特點(diǎn)的表述是（）。
對素質(zhì)測評報(bào)告的解讀通常有兩種方法，即常模參照解釋方法和（）
勝任素質(zhì)模型主要應(yīng)用于：人才招聘、培訓(xùn)與開發(fā)、績效考評、薪酬管理、員工獎(jiǎng)懲。
下列關(guān)于人員測評的方法與技術(shù)說法正確的是（）