單項選擇題心理測評包括心理過程中任何心理現(xiàn)象的測評，而（）更側(cè)重于教學能力與教學成就的測評。
A.教學測評
B.教育測評
C.教研測評
D.教師測評
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1.單項選擇題（）是指有內(nèi)在聯(lián)系的一系列素質(zhì)測評指標。
A.素質(zhì)測評指標體系
B.主要活動領(lǐng)域
C.科學方法
D.行為
2.單項選擇題素質(zhì)的構(gòu)成在這里是指素質(zhì)結(jié)構(gòu)的基本劃分，包括基本成分、（）、層次。
A.心理
B.外界
C.情緒
D.因素
3.單項選擇題有人活潑好動，有人沉靜安詳；有人快言快語，有人木訥寡言；有人思維敏捷，有人反應(yīng)遲鈍；無論是同一個體的各種素質(zhì)比較，還是不同個體的同一素質(zhì)比較，都給人以“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的感覺，這是指素質(zhì)的（）。
A.表出性
B.差異性
C.相對性
D.綜合性
4.單項選擇題個體的素質(zhì)是在遺傳、外界影響與（）三個因素共同作用下形成和發(fā)展的，并非天生不變的因而具有一定的可塑性。
A.心理素質(zhì)
B.內(nèi)在表現(xiàn)
C.個體能動性
D.學習
5.單項選擇題下列哪項的是素質(zhì)的第一特性（）。
A.基礎(chǔ)作用性
B.穩(wěn)定性
C.可塑性
D.內(nèi)在性
最新試題
是非判斷題實質(zhì)上是一種特殊的（）。
題型：單項選擇題
核心團隊勝任能力模型設(shè)計法的第一個步驟和最后一個步驟分別是（）。
題型：單項選擇題
公文筐測試將被測評者放在一個具體的職位或管理崗位的一個虛擬工作情境中，要求被測者在一定的時間內(nèi)擬定文件，并處理這些文件，同時用對處理的原則和原因進行說明。
題型：判斷題
診斷性素質(zhì)測評的結(jié)果（）。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于人員測評的方法與技術(shù)說法正確的是（）
題型：單項選擇題
管理游戲需要控制的誤差是（）
題型：多項選擇題
品德測評作為一種特定社會現(xiàn)象，其構(gòu)成部分不包括（）。
題型：單項選擇題
下列不符合評語報告特點的表述是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)麥克利蘭成就需求理論，歸屬需要強的人（）。
題型：單項選擇題
目前比較流行的特殊能力傾向測試主要有（）
題型：多項選擇題