A.培訓(xùn)效益
B.資源利用率
C.投資收益
D.投資回報(bào)率
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A.學(xué)習(xí)型組織
B.智能型組織
C.知識型組織
D.紀(jì)律型組織
A.職工個人
B.事業(yè)單位
C.政府
D.企業(yè)
A.投資凈收益
B.情感結(jié)果
C.技能結(jié)果
D.認(rèn)知結(jié)果
A.績效評價法
B.測試比較法
C.收益評價法
D.關(guān)鍵人物評價法
最新試題
戰(zhàn)略性培訓(xùn)更加強(qiáng)調(diào)與組織的使命、核心價值觀、戰(zhàn)略目標(biāo)等協(xié)調(diào)一致。培訓(xùn)與開發(fā)的戰(zhàn)略性主要體現(xiàn)在培訓(xùn)與開發(fā)流程的培訓(xùn)需求分析，尤其體現(xiàn)在培訓(xùn)需求分析中的工作分析。
為了引導(dǎo)學(xué)生后續(xù)更為積極的行動，培訓(xùn)師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生將行為的結(jié)果歸因于（）
培訓(xùn)需求分析的原則包括（）
期望理論對培訓(xùn)的啟示說法正確的是（）
培訓(xùn)需求分析主要回答（）
成本領(lǐng)先戰(zhàn)略下的人力資源管理戰(zhàn)略的重點(diǎn)包括（）
在培訓(xùn)成本計(jì)算中，奎因（Quinn）1996年提出的資源需要模型（resource requirement model）包括（）
企業(yè)的培訓(xùn)與開發(fā)策略為總部下屬分支機(jī)構(gòu)根據(jù)需要自行制定培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)施方式與評估反饋，該企業(yè)是（）
戰(zhàn)略性培訓(xùn)與開發(fā)要求培訓(xùn)努力提高與組織使命及戰(zhàn)略目標(biāo)相一致的員工能力，以順利實(shí)現(xiàn)組織的職能與發(fā)展目標(biāo)。
關(guān)于動機(jī)理論，說法錯誤的是（）