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A.政治素養(yǎng)
B.理論素養(yǎng)
C.知識(shí)素養(yǎng)
D.品德修養(yǎng)
E.身體素質(zhì)
A.擇優(yōu)聘用原則
B.能力取勝原則
C.突出重點(diǎn)原則
D.學(xué)歷優(yōu)先原則
E.語(yǔ)言幽默原則
A.參加各種培訓(xùn)班
B.去高校旁聽(tīng)
C.參加專業(yè)協(xié)會(huì)活動(dòng)
D.與培訓(xùn)公司建立聯(lián)系
最新試題
培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的長(zhǎng)期目標(biāo)是（）
戰(zhàn)略性培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)要求培訓(xùn)努力提高與組織使命及戰(zhàn)略目標(biāo)相一致的員工能力，以順利實(shí)現(xiàn)組織的職能與發(fā)展目標(biāo)。
體驗(yàn)式培訓(xùn)的核心理論是干中學(xué)。
培訓(xùn)有效性評(píng)估的目的和意義包括（）
關(guān)于培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的區(qū)別說(shuō)法正確的是（）
戰(zhàn)略性培訓(xùn)更加強(qiáng)調(diào)與組織的使命、核心價(jià)值觀、戰(zhàn)略目標(biāo)等協(xié)調(diào)一致。培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略性主要體現(xiàn)在培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)流程的哪個(gè)環(huán)節(jié)？（）
差異化戰(zhàn)略下的培訓(xùn)戰(zhàn)略不包括（）
為了引導(dǎo)學(xué)生后續(xù)更為積極的行動(dòng)，培訓(xùn)師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生將行為的結(jié)果歸因于（）
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)流程包括（）
組織層面分析中主要通過(guò)（）分析來(lái)決定組織中哪里需要培訓(xùn)。