A.明確組織的職業(yè)發(fā)展理念
B.達(dá)成共識(shí),明確目標(biāo),設(shè)計(jì)項(xiàng)目
C.為項(xiàng)目提供支持
D.實(shí)施項(xiàng)目
E.評(píng)估項(xiàng)目效果
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A.能使員工堅(jiān)定職業(yè)信念
B.能協(xié)調(diào)員工職業(yè)與家庭的關(guān)系
C.能使員工實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的提升和超越
D.能合理有效地利用人力資源
E.能形成良好的企業(yè)文化
A.能動(dòng)性
B.優(yōu)化性
C.和諧性
D.預(yù)見(jiàn)性
E.發(fā)展性
A.現(xiàn)實(shí)型
B.社會(huì)型
C.藝術(shù)型
D.企業(yè)型
A.職業(yè)文化
B.職業(yè)培訓(xùn)
C.職業(yè)規(guī)劃
D.職業(yè)發(fā)展
最新試題
體驗(yàn)式培訓(xùn)的核心理論是干中學(xué)。
培訓(xùn)需求分析的原則包括()
企業(yè)組織戰(zhàn)略影響培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略,培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略決定人力資源開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。
培訓(xùn)需求評(píng)估的意義在于()
為了引導(dǎo)學(xué)生后續(xù)更為積極的行動(dòng),培訓(xùn)師應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生將行為的結(jié)果歸因于()
工作分析中,采用勝任特征模型比采用任職資格的優(yōu)勢(shì)在于()
企業(yè)的培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)策略為總部下屬分支機(jī)構(gòu)根據(jù)需要自行制定培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃、培訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)施方式與評(píng)估反饋,該企業(yè)是()
關(guān)于動(dòng)機(jī)理論,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
大衛(wèi)·庫(kù)伯體驗(yàn)式學(xué)習(xí)模型是()
培訓(xùn)培訓(xùn)者的內(nèi)容主要包括()