單項選擇題檢驗教師職業(yè)良心的最終標準，是看良心所做的判斷（）。
A.是否有利于對學生的教育
B.是否給了學生自由的時間
C.是否讓學生更加輕松
D.是否迎合了學生的需要
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1.單項選擇題從本質上講，教師職業(yè)榮譽是一定社會現(xiàn)存（）的概括和反映。
A.職業(yè)道德理想
B.職業(yè)道德范疇
C.職業(yè)道德關系
D.職業(yè)道德良心
2.單項選擇題“皮格馬利翁效應”體現(xiàn)了教師道德情感中的（）。
A.愛學校
B.愛學生
C.愛職業(yè)
D.愛集體
3.單項選擇題雖然我國教師職業(yè)道德有自己的特殊內容，但它也要以一定的基本要求為根據(jù)。這個基本要求是（）。
A.社會主義道德
B.資本主義道德
C.封建社會道德
D.仁義禮智信
4.單項選擇題以下關于奴隸社會道德的描述中，不正確的是（）。
A.維護奴隸對奴隸主絕對屈從的道德關系
B.道德調節(jié)的范圍日益擴大
C.在內容上有簡樸性
D.道德與法律明顯分開
5.單項選擇題教師職業(yè)道德原則中居于基礎層次的是（）。
A.人道主義原則
B.教書育人原則
C.全面發(fā)展原則
D.一視同仁原則
最新試題
在加速推進中國式現(xiàn)代化建設進程中，中國智造，我們需要整倍數(shù)量級的大國工匠，大國工匠已經是時代發(fā)展之必須。（）
題型：判斷題
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
在外部環(huán)境復雜、思想觀念日益多元的今天，教師必須重視（）工作，確保中國特色社會主義教育事業(yè)興旺發(fā)達，后繼有人。
題型：單項選擇題
熱愛祖國是教師對（）的崇高情感。
題型：單項選擇題
教師的崗位奉獻要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）
題型：判斷題
網絡時代的來臨同樣為技工院校（）建設提出了新的要求，賦予了網絡時代師德建設新的內涵。給新時代的師德建設帶來了機遇，也提出了挑戰(zhàn)。
題型：單項選擇題
用好師德評價結果，樹立師德楷模，加強教師隊伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的，這也是發(fā)展性師德評價的初衷。（）
題型：判斷題
學高為師，教師要做大國工匠的（）。
題型：單項選擇題
開展（）活動，首先要堅持實事求是的原則，按照評價標準，堅實擺事實，講道理。允許參加評價的教師充分發(fā)表意見。
題型：單項選擇題
教育大計，（）為本。推動教育改革創(chuàng)新，辦人民滿意的教育，關鍵在教師。
題型：單項選擇題