A.章條式
B.條貫式
C.總冒分條式
D.條款式
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A.充分體現(xiàn)作者的個性風(fēng)格和獨創(chuàng)性
B.有明確指向的讀者群
C.對文種選擇的規(guī)范
D.對社會真實狀況的反映
A.機關(guān)負責(zé)人簽發(fā)的日期
B.公文制發(fā)的日期
C.公文實施的日期
D.公文送達主送機關(guān)的日期
A.倒敘
B.插敘
C.補敘
D.直敘
A.反問式
B.設(shè)問式
C.疑問式
D.祈使式
A.比較說明
B.下定義
C.舉例說明
D.比喻說明
最新試題
某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火,為告誡其他員工吸取教訓(xùn),該廠可使用()進行發(fā)布。
()是就全局性工作的發(fā)展從宏觀上作出的長遠性計劃,是具有戰(zhàn)略指導(dǎo)意義的總體設(shè)計或部署,涉及時間較長、范圍較廣、內(nèi)容較為概括。
()是調(diào)查報告的核心,主要反映調(diào)查報告的成果。
下級機關(guān)遇到比較重要的情況和問題亟需解決,必須得到答復(fù),可以使用()
×大學(xué)擬與××公司商洽建立全面協(xié)作關(guān)系,應(yīng)使用()
工作簡報的主體部分,可以是專就某一工作的進展、動態(tài)而寫成專題報道(專題簡報),也可以是包括多種簡訊、情況報道的()
《“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)》屬于下列哪種工作總結(jié)()
受益者和旁觀者都可以以自己的名義給助人者寫感謝信。
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親,并且給孟某某補課,以下選項中,可以給劉某寫表揚信的是()。
××市政府?dāng)M印發(fā)關(guān)于加強市人口調(diào)控的實施細則,應(yīng)使用()進行發(fā)布。