A.開(kāi)頭部分
B.正文尾部
C.落款與成文日期之后
D.落款與成文日期之前
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A.上行文
B.下行文
C.平行文
D.泛行文
A.標(biāo)題
B.主送機(jī)關(guān)
C.正文
D.落款
A.標(biāo)題
B.正文
C.落款
D.附件
A.便于排序
B.方便敘述
C.顯示公平
D.說(shuō)明關(guān)系
A.是對(duì)整個(gè)方案的可行性研究與操作性研究
B.為事后的執(zhí)行進(jìn)行必要的監(jiān)督工作的鋪墊
C.對(duì)策劃方案能否通過(guò)起次要的參考價(jià)值
D.必要的事前分析
最新試題
方案整個(gè)內(nèi)容是構(gòu)建在將要發(fā)生的時(shí)態(tài)上,必須對(duì)()的工作、任務(wù)、目標(biāo)、措施進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測(cè),才能切實(shí)發(fā)揮工作方案的指導(dǎo)作用。
函的主要功能在于()
下級(jí)機(jī)關(guān)在工作中遇到人力、物力、財(cái)力等方面難于解決的事項(xiàng),可以用()請(qǐng)求上級(jí)機(jī)關(guān)給予幫助。
黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體進(jìn)行宣傳教育、指導(dǎo)工作時(shí)常用的文種是()
某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車(chē)間起火,為告誡其他員工吸取教訓(xùn),該廠可使用()進(jìn)行發(fā)布。
劉某多次去醫(yī)院看望孟某某的母親,并且給孟某某補(bǔ)課,以下選項(xiàng)中,可以給劉某寫(xiě)表?yè)P(yáng)信的是()。
判斷行文時(shí)用函還是請(qǐng)示的唯一標(biāo)準(zhǔn)是()
應(yīng)用文的特點(diǎn)是真實(shí)性,在實(shí)際撰寫(xiě)中不必做到百分百真實(shí),可以稍加虛構(gòu)或夸大。
()屬初步構(gòu)想的粗線條的計(jì)劃,具有參考性、理想性、可變性,尚不成熟,但它為制定規(guī)劃等長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃提供了思路和參考。
×大學(xué)擬與××公司商洽建立全面協(xié)作關(guān)系,應(yīng)使用()