A.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)
B.擁護(hù)黨的基本路線
C.貫徹黨和國家的方針、政策
D.遵守法律法規(guī)和規(guī)章制度
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A.堅(jiān)持把教師集體利益放在第一位
B.教師間要相互尊重、相互支持、團(tuán)結(jié)協(xié)作
C.工作上要相互學(xué)習(xí)、相互幫助
D.尊重、服從領(lǐng)導(dǎo)
A.獻(xiàn)身教育，甘于奉獻(xiàn)是人民教師應(yīng)當(dāng)遵循的最普遍、最基本的道德要求
B.獻(xiàn)身教育，甘于奉獻(xiàn)是教師教書育人的前提
C.獻(xiàn)身教育，甘于奉獻(xiàn)是衡量教師道德行為的主要標(biāo)準(zhǔn)
D.獻(xiàn)身教育，甘于奉獻(xiàn)是教師道德品質(zhì)修養(yǎng)的集中表現(xiàn)
A.獻(xiàn)身教育，甘于奉獻(xiàn)
B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，科學(xué)育人
C.團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同育人
D.身正為范，為人師表
A.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生
B.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境
C.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益
D.要有教無類
A.社會(huì)主義原則
B.集體主義原則
C.人道主義原則
D.教書育人原則
最新試題
新時(shí)代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢(mèng)人。
選擇科學(xué)的（）是實(shí)踐師德考核體系的有效途徑。
既然師德評(píng)價(jià)有共性標(biāo)準(zhǔn)，就不需要體現(xiàn)教師的個(gè)性發(fā)展。（）
教師的職業(yè)是富于責(zé)任感的事業(yè)，教師承擔(dān)著為國家、為社會(huì)培養(yǎng)建設(shè)者和接班人的偉大重任。（）
教育教學(xué)活動(dòng)不僅是知識(shí)的傳遞與接受過程，更是師生心靈碰撞的互動(dòng)過程。（）
身正為范，教師應(yīng)做工匠精神的（）。
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處等。
現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強(qiáng)調(diào)教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。
教師職業(yè)道德主要由（）、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)榮譽(yù)六個(gè)要素構(gòu)成。
英國哲學(xué)家（）在《教育漫話》中對(duì)教師提出了嚴(yán)格要求，認(rèn)為“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行，持重、明達(dá)、和善的人，必須具有淵博的知識(shí)。