單項選擇題

道德原則與規(guī)范是社會從（）。

A.全局利益出發(fā)，對民眾提出的要求
B.國家利益出發(fā)，對民眾提出的要求
C.發(fā)展的歷史必然性出發(fā)，對民眾提出的要求
D.自身利益出發(fā)，對民眾提出的要求

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多項選擇題

【案例分析題】科研不端是一個老問題，也是一個全球性的問題。近幾年來，韓國首爾大學教授黃禹錫干細胞造假、日本東京大學教授多比良基因研究造假等一系列造假事件紛紛。當前。我國正處于劇烈的經(jīng)濟社會轉變之中，科研不端之勢也呈上升之勢。中國科協(xié)進行的一項調(diào)查表明，近三成科技工作者認為其周圍存在嚴重的學術不端行為，其中尤以抄襲和剽竊他人成果、偽造數(shù)據(jù)或弄虛作假、技術成果交易中夸大技術價值或隱瞞技術風險三種行為最為普遍。像“漢芯一號”這樣的造假事件，已經(jīng)不僅僅是學術不端行為了。高校教師在學術研究中的道德要求有（）。

A.刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新
B.堅忍不拔、實事求是
C.嚴謹自律、一絲不茍
D.遵守法律和學術規(guī)范

多項選擇題

【案例分析題】科研不端是一個老問題，也是一個全球性的問題。近幾年來，韓國首爾大學教授黃禹錫干細胞造假、日本東京大學教授多比良基因研究造假等一系列造假事件紛紛。當前。我國正處于劇烈的經(jīng)濟社會轉變之中，科研不端之勢也呈上升之勢。中國科協(xié)進行的一項調(diào)查表明，近三成科技工作者認為其周圍存在嚴重的學術不端行為，其中尤以抄襲和剽竊他人成果、偽造數(shù)據(jù)或弄虛作假、技術成果交易中夸大技術價值或隱瞞技術風險三種行為最為普遍。像“漢芯一號”這樣的造假事件，已經(jīng)不僅僅是學術不端行為了。高校教師嚴謹治學、科學育人的基本道德要求是（）。

A.努力鉆研專業(yè)知識
B.勇于創(chuàng)新、堅忍不拔
C.要有端正的學術態(tài)度
D.實事求是、一絲不茍