多項選擇題以學生為本就是以育人為本，學校要從學生的需求出發(fā)，尊重學生的（）等差異，在結合自身實際情況的基礎上開展多樣化、個性化的教學。
A.意念
B.個性
C.智能
D.文化水平
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題“德治”就是教育引導廣大高校教師在（）上給大學生做出模范表率作用。
A.政治立場
B.思想境界
C.道德境界
D.素質拓展
2.多項選擇題身為人民教師應堅決抵制（）等市場經濟帶來的負面影響。
A.拜金主義
B.封建主義
C.享樂主義
D.極端個人主義
3.多項選擇題教師素質本質特點是指教師自身的質量，主要包括教師的（）。
A.身體素質
B.文化素質
C.道德素質
D.心理素質
4.多項選擇題新時期教師勞動的知識性、專業(yè)性、藝術性、（）特點決定構成教師素質的特殊性。
A.長期性
B.示范性
C.階級性
D.創(chuàng)造性
5.多項選擇題一個教師的觀念是決定其（）的決定性因素。
A.教育方法
B.教育途徑
C.教育風格
D.教育效果
最新試題
實踐證明，學校（）的工作開展得好，黨員教師的先鋒模范作用發(fā)揮得好，教師職業(yè)道德建設就能取得良好的成績。
題型：單項選擇題
教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵、嚴格師德懲處等。
題型：多項選擇題
我國近代職業(yè)教育的先驅黃炎培，自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社，開始以倡導和推行（）為終身的事業(yè)。
題型：單項選擇題
在日常交往和業(yè)務活動中，教師要樹立良好的師德形象，塑造高尚師德品格，構建高雅師德魅力，做到內化于（），外化于行，努力成為教師行業(yè)的優(yōu)秀典范。
題型：單項選擇題
徐特立具有豐富的教育思想，他站在無產階級立場對（）提出了自己的看法。首先，教師應該接受黨的領導，要有無產階級的政治立場和全心全意為人民服務的精神。
題型：單項選擇題
新時代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢人。
題型：單項選擇題
現(xiàn)代教育事業(yè)的改革與創(chuàng)新發(fā)展不需要強調教師職業(yè)道德的傳承與發(fā)展。
題型：判斷題
既然師德評價有共性標準，就不需要體現(xiàn)教師的個性發(fā)展。（）
題型：判斷題
選擇科學的（）是實踐師德考核體系的有效途徑。
題型：單項選擇題