A.高等教育的提供者
B.政府管理部門(mén)
C.社會(huì)有關(guān)部門(mén)
D.評(píng)價(jià)中介機(jī)構(gòu)
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A.備課
B.課堂教學(xué)
C.檢查評(píng)定
D.課后輔導(dǎo)
A.柏林大學(xué)
B.巴黎大學(xué)
C.牛津大學(xué)
D.劍橋大學(xué)
A.教學(xué)
B.科研
C.社會(huì)服務(wù)
D.知識(shí)創(chuàng)新
A.歐洲大陸模式
B.日本模式
C.英國(guó)模式
D.美國(guó)模式
A.北京
B.上海
C.廣東
D.海南
最新試題
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較,高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是()
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè),即(),這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià),也稱外部教學(xué)評(píng)估,主要包括()
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有()
高等學(xué)校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進(jìn)。
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是()
高校專業(yè)建設(shè)中,提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是()
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()