單項(xiàng)選擇題指出我國高等教育領(lǐng)導(dǎo)體制改革的重要任務(wù)是建立和完善“兩級管理，以省級統(tǒng)籌為主”的文件是（）。
A.《中國教育改革和發(fā)展綱要》
B.《關(guān)于教育體制改革的決定》
C.《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》
D.《關(guān)于深化高等教育管理體制改革的若干意見》
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1.單項(xiàng)選擇題我國高等教育的（）一般情況下包括全日制高等教育與非全日制高等教育兩類。
A.層次結(jié)構(gòu)
B.地區(qū)結(jié)構(gòu)
C.科類結(jié)構(gòu)
D.形式結(jié)構(gòu)
2.單項(xiàng)選擇題美國將以承擔(dān)專門的技術(shù)人才培養(yǎng)或職業(yè)培訓(xùn)功能為主的高等學(xué)校稱為（）。
A.社區(qū)學(xué)院
B.短期大學(xué)
C.職業(yè)學(xué)院
D.初級學(xué)院
3.單項(xiàng)選擇題高等教育通過培養(yǎng)各種專業(yè)人才，通過高等學(xué)校提供的科學(xué)技術(shù)成果和直接為經(jīng)濟(jì)服務(wù)的各種活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的（）。
A.政治功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.文化功能
D.推動(dòng)社會(huì)發(fā)展功能
4.單項(xiàng)選擇題高等學(xué)校的職能是高等教育功能的（），是把高等學(xué)校作為一種機(jī)構(gòu)并針對外部環(huán)境而言的。
A.具體化
B.抽象化
C.一般化
D.特殊化
5.單項(xiàng)選擇題（）高等教育目的觀反對功利性，主張超越現(xiàn)實(shí)的非功利性目的，堅(jiān)持人的精神高于和優(yōu)于物質(zhì)。
A.實(shí)用主義
B.功利主義
C.科學(xué)主義
D.人文主義
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高校課程改革的普遍趨勢表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題
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題型：單項(xiàng)選擇題
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題型：多項(xiàng)選擇題