單項選擇題高等學(xué)校的社會服務(wù)職能無論在觀念上還是在實踐上，首先是在（）產(chǎn)生的。

A.英國
B.美國
C.意大利
D.德國


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1.單項選擇題從發(fā)展取向的教學(xué)評價的基本內(nèi)涵來看，教學(xué)評價關(guān)注的是（）。

A.教學(xué)效果
B.學(xué)生的心理發(fā)展
C.教學(xué)內(nèi)容
D.教與學(xué)的過程

2.單項選擇題在思想、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態(tài)度和行為與他人相接近。這樣的情形發(fā)生在品德形成的（）。

A.社會規(guī)范的認知階段
B.社會規(guī)范的認同階段
C.社會規(guī)范的內(nèi)化階段
D.社會規(guī)范的形成階段

3.單項選擇題在柯爾伯格的兒童品德發(fā)展階段理論中，以普通的道德原則和良心為評價基本原則的階段是（）。

A.前習(xí)俗水平
B.后習(xí)俗水平
C.習(xí)俗水平
D.習(xí)俗后水平

4.單項選擇題通過觀察環(huán)境中他人的行為及其后果而發(fā)生的學(xué)習(xí)是（）。

A.模仿學(xué)習(xí)
B.觀察學(xué)習(xí)
C.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.強化學(xué)習(xí)

5.單項選擇題在柯爾伯格的兒童品德發(fā)展階段理論中，道德判斷超出世俗的法律與權(quán)威的標準的階段是（）。

A.前習(xí)俗水平
B.后習(xí)俗水平
C.習(xí)俗水平
D.習(xí)俗后水平