單項選擇題現(xiàn)代高校的根本使命是（）。
A.培養(yǎng)專門人才
B.進行科學研究
C.傳承人類文明
D.推動社會進步
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題高等教育目的的實踐價值不包括（）。
A.導向作用
B.調(diào)控作用
C.診斷作用
D.評價作用
2.單項選擇題1961年，中共中央制定的（），總結(jié)經(jīng)驗教訓，對重點高校的專業(yè)定規(guī)模、定任務、定方向，明確指出高校“專業(yè)設置不宜過多，劃分不宜過窄”，實際上是對此前高校建設照搬蘇聯(lián)模式的反思。
A.《高等學校暫行章程》
B.《教育部直屬高等學校暫行工作條例（草案）》
C.《全國教育工作會議紀要》
D.《中共中央關于教育體制改革的決定》
3.單項選擇題1917年，（）任北京大學校長，對北大進行了卓有成效的改革。
A.蔡元培
B.李鴻章
C.張之洞
D.盛宣懷
4.單項選擇題莫斯科大學區(qū)別于歐洲大學的主要特點在于它具有民主性和（）。
A.傳統(tǒng)性
B.開放性
C.集中性
D.世俗性
5.單項選擇題高校教學評價是一種（）。
A.描述教學事實的活動
B.解釋教學事實的活動
C.論證教學事實的活動
D.對教學事實進行價值判斷的活動
最新試題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法使用的基本要求（）
題型：多項選擇題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為（），要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數(shù)，強調(diào)學生在課程模塊中有自主選擇權。
題型：多項選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
題型：多項選擇題
為了引導高校合理定位，促進內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）
題型：多項選擇題
高等學校的（）三大職能密切聯(lián)系，相互制約、相互促進。
題型：多項選擇題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
題型：多項選擇題
運用案例教學法，教師要掌握哪三個關鍵環(huán)節(jié)（）
題型：多項選擇題
高校開展科研服務的內(nèi)容包括（）
題型：多項選擇題
我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構成。
題型：多項選擇題
高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）
題型：多項選擇題