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A.英國大學(xué)的撥款委員會
B.英國大學(xué)的學(xué)術(shù)審議會
C.美國的高等教育鑒定委員會
D.美國六大區(qū)的高等教育質(zhì)量評價機構(gòu)

A.建立、完善高校評估質(zhì)量監(jiān)控和保障體系
B.調(diào)動多方積極性，促進評估主體的多元化
C.注重指標體系的普遍性和特殊性，突出高校辦學(xué)特色
D.改革評估方法，調(diào)動被評對象參與評估的積極性