A.感受器
B.記憶
C.加工器
D.效應(yīng)器
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A.表象記憶
B.聲像記憶
C.圖像記憶
D.情景記憶
A.表象記憶
B.語義記憶
C.圖像記憶
D.聲像記憶
A.外部注意的訓(xùn)練
B.內(nèi)部注意的訓(xùn)練
C.彈性訓(xùn)練
D.集中于中心的訓(xùn)練
A.Nideffer認為應(yīng)該從廣度和方向兩個維度來看待注意;
B.Niderffer認為有四種注意點:寬廣的注意點,狹窄的注意點,內(nèi)部注意點和外部注意點;
C.Niderffer認為注意資源是有限的,不超過這個限度的任務(wù)才能被順利完成;
D.Niderffer認為注意可被分為四種:寬廣的內(nèi)部注意、狹窄的內(nèi)部注意、寬廣的外部注意和狹窄的外部注意;
A.聯(lián)系策略;
B.非聯(lián)系策略;
C.轉(zhuǎn)移策略;
D.分配策略;
最新試題
排名靠后的球隊最不易表現(xiàn)出攻擊行為。
摩根提出的“冰山圖像”可以用來描述不太成功的運動員的心理圖像。
下列不屬于監(jiān)測運動心理疲勞的心理指標(biāo)的是()。
應(yīng)激應(yīng)激指有機遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應(yīng)對能力的刺激事件時,表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應(yīng)過程,下列哪些不是應(yīng)激的三種主要成分?()
過分緊張時,看些藍、綠色,具有鎮(zhèn)靜作用;臨場精神狀態(tài)不振時,則應(yīng)多給以紅色或黃色刺激,這屬于()。
根據(jù)應(yīng)激—損傷模型,運動員的應(yīng)激反應(yīng)是預(yù)測運動損傷的核心因素。
單雙眼的深度知覺有差異,一般來說,雙眼深度知覺的準(zhǔn)確性高于單眼。
運動損傷的心理反應(yīng)階段包括否認、憤怒、討價還價、抑郁、接受與改造。
維利將運動自信分為特質(zhì)運動自信和狀態(tài)運動自信。
根據(jù)凱利的三維歸因理論,一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。