A.研究咨詢功能
B.參與決策功能
C.政策協(xié)調(diào)功能
D.人才開發(fā)功能
E.開拓視野功能
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A.經(jīng)濟(jì)上的可行性
B.政治上的可行性
C.行政上的可行性
D.法律上的可行性
E.技術(shù)上的可行性
A.“始—終”對(duì)比分析
B.“始—中”對(duì)比分析
C.“中—終”對(duì)比分析
D.“有—無(wú)”對(duì)比分析
E.“正—誤”對(duì)比分析
A.評(píng)估者
B.評(píng)估對(duì)象
C.評(píng)估目的
D.評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)
E.評(píng)估方法
A.政策延續(xù)
B.政策革新
C.政策終結(jié)
D.政策評(píng)估
E.政策反饋
A.巴以沖突
B.學(xué)生要求校方解除網(wǎng)絡(luò)封鎖
C.礦工要求老板增加安全設(shè)施
D.農(nóng)民要求政府提高糧食價(jià)格
最新試題
基于心理學(xué)中的“垃圾箱理論”，試圖利用非理性因素激發(fā)群體創(chuàng)造力的創(chuàng)新方法是（）
方案實(shí)施過程中直接消耗的資源，包括人、財(cái)、物等方面，是指（）
根據(jù)公共治理模式，以下哪些屬于公共治理的主體（）
以下哪些情況適合采用直面溝通的方式（）
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說法，不正確的是（）
在政策執(zhí)行中做表面文章，政策內(nèi)容難以真正落實(shí)，成了一個(gè)空架子，這是指（）
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷，表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是（）
社會(huì)心理承受能力的形成因素包括（）
政策在執(zhí)行過程中表面上與原政策一致，而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容，這是指（）
在沒有現(xiàn)成滿意方案的情況下，提出探索性方案，選擇若干試點(diǎn)進(jìn)行試驗(yàn)，看看是否能夠滿足期望水平，由此總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)，再設(shè)計(jì)下一步的備選方案，這種搜索方法是（）