下列各項中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實踐。

中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）

當前，在一些領(lǐng)域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）

大學生除了要運用法律維護自身權(quán)利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）

在職業(yè)生活中，必須牢固樹立“（）”的觀念，通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。

道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進。

道德的（）反映了與之相應的社會經(jīng)濟關(guān)系的性質(zhì)和內(nèi)容。

對于大學生來說，促和諧就是要促進（）

表達權(quán)對于一個國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。

道德往往運用（）等范疇，反映人類的道德實踐活動和道德關(guān)系，從中揭示社會道德發(fā)展的趨勢，為人們的行為選擇提供指南。