A.幼兒教育
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C.成人教育
D.義務(wù)教育
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C.入學(xué)條件
D.學(xué)習(xí)條件
最新試題
《中華人民共和國(guó)教師法》是()通過的。
在學(xué)校教育體制問題上需要處理好的關(guān)系有;統(tǒng)一與多樣,()與提高。
在我國(guó)教育法體系中,《國(guó)務(wù)院關(guān)于普通話的指示》屬于的層次是()。
以下屬于美國(guó)于1946年制定的關(guān)于教育的法律的是()。
以下各項(xiàng)中不屬于法的規(guī)范的主要問題的是()。
目前我國(guó)中學(xué)教師的職務(wù)中,()為中級(jí)職務(wù)。
提高教育的水準(zhǔn)意味著提高()的整體教育水平,在國(guó)家教育系統(tǒng)中增加高水平學(xué)校教育的比重。
()在自己的著作里曾經(jīng)指出:“在敢于擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)一個(gè)人的任務(wù)之前,……自己就必須是一個(gè)值得推崇的模范。”
我國(guó)規(guī)定的中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范中,沒有()內(nèi)容。
教師在實(shí)際工作中要扮演多種角色,其中,教師的基本角色是:()。